MYSZKI I TYGRYSKI

W miesiącu grudniu będziemy:

  • kształtować codzienne nawyki higieniczne,
  • nabywać sprawność w czynnościach samoobsługowych,
  • poznawać tradycje i zwyczaje Świąt Bożego Narodzenia,
  • słuchać wierszy i piosenek o tematyce świątecznej,
  • podnosić ogólną sprawność ruchową oraz kształtować właściwą postawę,
  • rozwijać sprawność manualną wykonując różne prace plastyczne,
  • wzbogacać wiedzę i słownictwo związane z porą roku – zimą,
  • wdrażać do uważnego słuchania utworów literatury dziecięcej,
  • uczyć się wspólnych i zgodnych zabaw,
  • kształtować umiejętność przeliczania w zakresie 1 – 3,
  • poszerzać wiedzę o otaczającym świecie,
  • podejmować próby wypowiadania się na określony temat,
  • poszerzać umiejętności i doświadczenia plastyczne.

 KRASNOLUDKI, PSZCZÓŁKI, SMERFY

W miesiącu grudniu będziemy:

  • zapoznawać się z pracą górnika oraz jej użytecznością,
  • zapoznawać się z wyglądem wybranych dinozaurów,
  • poznawać tradycje związane z Mikołajem,
  • wzbogacać wiedzę na temat zwierząt domowych oraz kształtować właściwy szacunek do zwierząt,
  • poznawać tradycje i zwyczaje Świąt Bożego Narodzenia,
  • uczyć się wierszy i piosenek o tematyce świątecznej,
  • podnosić ogólną sprawność ruchową oraz kształtować właściwą postawę ciała,
  • rozwijać wyobraźnię twórczą oraz sprawność manualną wykonując różne prace plastyczne,
  • doskonalić umiejętność liczenia i posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi,
  • doskonalić umiejętność posługiwania się pojęciami określającymi położenie w przestrzeni,
  • wzbogacać wiedzę oraz słownictwo związane z porą roku – zimą.

KANGURKI

W miesiącu grudniu będziemy:

  • doskonalić umiejętność opisywania postaci oraz porównywania ich cech,
  • zapoznawać z informacjami dotyczącymi tradycji Mikołajkowych w różnych krajach,
  • wypowiadać się pełnymi zdaniami,
  • kształtować umiejętność przedstawiania za pomocą ruchu treści piosenki,
  • kształtować wypowiedzi wielozdaniowe w oparciu o ilustrację,
  • rozwijać koordynację wzrokowo- ruchową,
  • kształtować ogólną sprawność fizyczną,
  • zapoznawać się z charakterystycznymi cechami zimowego krajobrazu,
  • podejmować próby rytmicznej gry na instrumentach perkusyjnych,
  • doskonalić umiejętność porównywania – używanie określeń ,,duża, mniejsza, najmniejsza”,
  • rozwijać motorykę : zwinność oraz szybkość,
  • wdrażać do utrzymywania porządku wokół siebie,
  • przybliżać tradycje związane ze świętami Bożego Narodzenia,
  • nabywać umiejętność stosowania liczebników  porządkowych.
  •  

PUCHATKI, SÓWKI, JEŻYKI

W miesiącu grudniu będziemy:

  • doskonalić umiejętność wypowiadania się pełnymi zdaniami,
  • doskonalić percepcję i analizę słuchową,
  • poznawać drukowane i pisane litery: k, K, r, R, s, S,
  • utrwalać wygląd liter oraz przygotowywać się do nauki czytania,
  • doskonalić umiejętność wyróżniania głosek,
  • wzbogacać słownictwo w wyrażenia związane z zawodem górnika,
  • rozwijać wiedzę o kulturze własnego regionu oraz budzić szacunek do ważnej i niebezpiecznej pracy górnika,
  • rozwijać poczucie rytmu oraz aktywność muzyczno-ruchową,
  • wdrażać do uważnego słuchania,
  • rozwijać sprawność manualną oraz doskonalić umiejętność cięcia nożyczkami,
  • poszerzać doświadczenia plastyczne,
  • zapoznawać się z wyglądem cyfr: 6, 7,
  • zapoznawać ze znakami matematycznymi +, - oraz doskonalić umiejętność dodawania i odejmowania na konkretach,
  • utrwalać kształty i nazwy figur geometrycznych, określać ich charakterystyczne cechy,
  • poszerzać wiedzę na temat charakterystycznych cech poszczególnych pór roku,
  • dostrzegać zmiany zachodzące w przyrodzie, uwrażliwiać na piękno zimowego krajobrazu,
  • zwracać uwagę na konieczność dokarmiania ptaków zimą,
  • utrwalać zwyczaje i tradycje związane ze Świętami Bożego Narodzenia, zachęcać do kultywowania
    tradycji bożonarodzeniowych,
  • zachęcać do niesienia bezinteresownej pomocy innym,
  • wdrażać dzieci do doprowadzania zadań do końca,
  • wdrażać do przestrzegania reguł i praw podczas zabawy,
  • rozwijać ogólną sprawność fizyczną oraz kształtować prawidłową postawę ciała,
  • usprawniać koordynację wzrokowo-ruchową.
  •